部署。他借鉴在书院教授的兵法，组织百姓构筑防线，将长安的街巷改造成易守难攻的堡垒。然而，面对安禄山的十五万大军，长安城的兵力依旧悬殊。

    关键时刻，林羽带来了河西节度使的援军。两人站在城墙上，望着烟尘滚滚的叛军，苏逸握紧佩剑：当年在长安落榜时，我以为报国无望；如今大敌当前，方知真正的考场，从来不在科举。

    长安城保卫战持续了七天七夜，苏逸与林羽凭借智慧与勇气，多次击退叛军。但他们知道，这只是开始。在烽火连天的岁月里，两个书生将继续用自己的方式，守护这风雨飘摇的大唐江山。

    第六章：乱世长歌

    长安城保卫战的硝烟尚未散尽，苏逸便接到新的使命——前往江淮筹集粮草。此时的中原大地，战火纷飞，百姓流离失所，道路上满是饥民。苏逸看着衣衫褴褛的人群，心中暗下决心：不仅要完成任务，更要为这些百姓谋一条生路。

    在扬州，苏逸遇到了老相识张承运。此时的商队已成为民间自发的救济组织，张承运带领商队成员，用自己的船只转运灾民，分发粮食。苏逸深受触动，他没有直接向富商强征粮草，而是召集当地商贾，晓以大义：叛军肆虐，若江南不保，诸位的家业亦将化为灰烬。与其守着钱财，不如助朝廷平叛，方为长久之计。

    一位盐商冷笑道：苏大人说得轻巧，朝廷连年征税，我们早已不堪重负。苏逸不慌不忙，拿出一份数据：我已查过账册，扬州盐税中有三成被贪官截留。只要诸位协助查清此事，朝廷愿减免半年赋税。商贾们面面相觑，最终被苏逸的诚意打动，纷纷解囊相助。

    筹集粮草期间，苏逸发现了一个更严重的问题：由于战乱，农田荒芜，粮食产量锐减。他想起在庐山书院时，曾与学生研究过《齐民要术》中的耕种技术，于是在扬州城外设立试验田，推广新式农具与种植方法。当地百姓起初持怀疑态度，直到看到试验田的高产，才纷纷效仿。

    正当苏逸忙于筹备粮草时，林羽传来急信：安禄山被其子安庆绪杀害，叛军内部陷入内乱。朝廷决定趁机反攻，但前线将领却因粮草分配不均产生矛盾。苏逸意识到，这是平息叛乱的关键时机，必须尽快将粮草运往战场。

    然而，运粮船队在长江遭遇安庆绪的水军拦截。苏逸望着江面的战船，想起在书院教赵文远时用过的火攻计。他命人在小船装满茅草，趁着夜色顺风点火，火船如离弦之箭冲向叛军舰队。一时间，江面上火光冲天，叛军大乱，苏逸趁机率领船队突破封锁。

    粮草及时运抵前线，唐军士气大振，接连收复洛阳、长安。安史之乱终于平息，但大唐已元气大伤。苏逸深知，比平叛更难的，是重建家园。他向新皇李亨提出休养生息的方略：减免赋税、兴修水利、重开科举选拔贤才。

    在科举改革中，苏逸力排众议，主张增加实务策论的比重，选拔真正能做事的官员。他亲自担任主考官，在考场悬挂以才取士，以心报国的横幅。当看到寒门学子们满怀希望地走进考场时，苏逸仿佛又回到了初入长安的那个夏天。

    战后，苏逸辞去官职，回到庐山墨白书院。此时的书院已扩建数倍，学生们来自五湖四海。他站在讲台上，望着台下年轻的面孔，缓缓说道：诸位，我们读圣贤书，不是为了功名利禄，而是为了为天地立心，为生民立命。这天下或许还会有战乱，还会有不公，但只要你们心中有光，大唐便永远有希望。

    第七章：桃李春风

    庐山脚下，墨白书院的晨雾还未散尽，朗朗书声已穿透竹林。苏逸手持竹杖漫步院中，看着学生们在青石阶上诵读《资治通鉴》，目光掠过墙上斑驳的墨染青山存正气，书开浊世见清明对联，嘴角不自觉扬起笑意。这对联历经风雨，字迹却愈发苍劲，正如他多年来坚守的初心。