第一章
过纸面的声音。
方远航打开自己的练习册,开始完成今天的系统任务。适应性训练的内容比以前更加具有针对性,每道题都指向重点班的学习要求。
第一题,多元函数的极值问题...
这是大学数学的内容,但在重点班已经开始提前学习。方远航运用刚刚提升的数学思维能力,逐步推导出答案。
第二题,电路的复阻抗分析...
物理题目的难度也明显提升,涉及到复数运算和电路理论。但在突破模式的帮助下,他能够清晰地理解解题思路。
两个小时后,方远航完成了所有任务。
适应性训练第一天完成,能力提升:数学思维+2,物理理解力+2,化学推理+1,学习适应性+3。
宿主已初步适应重点班环境,建议继续保持当前训练强度。
看着系统的反馈,方远航满意地点点头。虽然重点班的压力很大,但他正在逐步适应这种高强度的学习环境。
走出教室时,苏雨涵等在门口。
今天感觉怎么样她关心地问。
还可以,正在适应中。方远航回答。
我觉得这里的学习氛围真的很好,每个人都很努力。苏雨涵感慨道。
是的,在这种环境下很容易激发学习动力。方远航深有同感。
回家的路上,方远航回想着今天的经历。重点班的学习确实更加严格和高效,但也给了他更大的成长空间。
系统,重点班的学习目标应该如何设定
建议设定阶段性目标:一个月内稳定在班级前十名,三个月内进入班级前五名,高考目标985重点大学。
985重点大学!这是方远航以前想都不敢想的目标,现在却成了可能实现的梦想。
我一定要抓住这个机会。他暗暗发誓。
进入重点班只是一个开始,真正的挑战还在后面。但方远航有信心,有了系统的帮助和自己的努力,他一定能够在这里站稳脚跟,最终实现自己的大学梦想。
第7章
重点班的第一次月考成绩出来了,结果让所有人都大吃一惊。
方远航,总分685分,班级排名第四。
当班主任李华宣布这个成绩时,整个教室都安静了。一个月前还在普通班垫底的学生,现在竟然考进了重点班前五名。
苏雨涵,总分692分,班级排名第二。
苏雨涵的成绩依然优异,但她更关心的是方远航的惊人进步。
第一名是陈晨,695分。李华继续宣布,这次考试整体成绩都很优秀,希望大家继续保持。
下课后,同学们都围到方远航面前。
方远航,你是怎么做到的一个月时间进步这么大
能分享一下学习方法吗
你真的是从普通班来的吗
面对同学们的好奇,方远航只能简单回应:就是多做题,多思考。
他不能说出系统的秘密,但内心对系统充满了感激。
当前能力评估:数学A+,物理A,化学A+。宿主已稳定在重点班前列水平。
A+的数学和化学水平!这意味着他在这两个科目上已经达到了竞赛水平。
方远航,你留一下。班主任李华叫住了他。
来到办公室,李华拿出一份资料。
这是全省数学竞赛的报名表,我觉得你有实力参加。
数学竞赛方远航有些意外。
老师,我觉得自己还不够水平...
你的数学成绩已经达到了149分,这在全省都是顶尖水平。李华打断了他的话,而且竞赛经验对高考也有帮助。